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榜首,西昌市村庄幼儿园教师工作认同整体为中等偏上水平; 第二,不同年纪的村庄幼儿园教师在工作认同上具有十分明显性差异; 在对西昌市村庄幼儿园教师做出具体的查询后,发现影响村庄幼儿园教师工作认同的重要的要素触及:年纪;村庄幼儿教师的收入不高,社会保障缺乏;日常工作量较大,有时会占用下班时间;部分家长仅将幼儿园教师视为孩子的保姆,而非教育工作者;幼儿园的环境气氛和办理制度不够好;幼儿园硬件设备和教具太少;幼儿园供给的开展空间较小。/针对以上定论,从幼儿园,幼儿教师本身,幼儿家长三个方面提出主张